Научно исследовательская практика отчет строительство

Отчет по научно исследовательской практике магистранта

Завершая магистратуру, учащийся обязан пройти научно исследовательскую практику. Это возможность закрепить все накопленные в теории знания и развить практические навыки их применения, так необходимые в будущей профессии. По итогам своей деятельности студент составляет отчет и представляет своему куратору.

Научно исследовательская практика (НИР) магистрантов

Практика для магистрантов является обязательным этапом образовательного процесса на любых направлениях – экономика, юриспруденция, педагогика и т.д. Проходить ее должен каждый магистрант по окончании учебного семестра. Объем и график прохождения НИР согласуется с научным руководителем. Место для своей временной работы магистрант также согласует с учебной кафедрой.

Цели и задачи НИР

Целью практики можно назвать систематизацию теоретической базы, накопленной за период обучения, а также формирование навыков ведения научных изысканий путем постановки и решения задач по теме диссертации.

Главной задачей научно-исследовательской работы (НИР) студента является наработка опыта в исследовании поставленной проблемы, подбор аналитических материалов для написания выпускной работы.

За время НИР студент изучает:

• информационные источники по теме своего диссертационного исследования;
• методы моделирования, сбора данных;
• современные программные продукты;
• правила подготовки научно-технических отчетов.

По итогам НИР магистрант должен окончательно сформулировать тему своей диссертации, доказать актуальность и практическую ценность этой темы, разработать программу ее изучения и самостоятельно реализовать научное исследование.

Место и особенности прохождения научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика, может осуществляться на базе организации любой сферы деятельности и формы собственности, учреждении системы высшего образования, в органе государственного или муниципального управления.

1. Предварительный этап (подготовка плана работы)
2. Основной исследовательский этап
3. Составление отчета

Аттестация магистранта по результатам его работы осуществляется на основании защиты представленного отчета.

1. Подобрать место будущей практики, согласовав его с руководителем;
2. Заключить договор между выбранной базой практики и ВУЗом;
3. Направляя студентов на практику, куратор магистров организует собрание на кафедре ВУЗа и обеспечивает учащихся программой практики, дневником, направлением, индивидуальным заданием и иными необходимыми документами.

Руководитель НИР от университета:

• помогает написать индивидуальный план для студента;
• изучает и оценивает аналитические материалы, собранные в ходе работы и дневник;
• осуществляет общее руководство исследовательским процессом.

На весь период практики организация предоставляет магистранту рабочее место. За текущее руководство научно-исследовательской работой (НИР) студента ответственен руководитель практики от организации.

В его задачи входит:

• составление вместе с магистрантом плана выполнения программы;
• наблюдение за деятельностью учащегося и оказание ему помощи при необходимости;
• контроль хода выполнения составленной программы;
• проверка аналитических материалов, отобранных в процессе исследовательской работы;
• написание отзыва (характеристики);
• помощь в составлении отчетности.

В период практики работа студента должна быть организована исходя из логики работы над магистерской диссертацией. В соответствии с выбранной темой составляется программа исследований. Магистранты обязаны регулярно делать записи в своих дневниках о всех этапах проводимой работы. По завершении исследовательской деятельности требуется написать отчет о прохождении научно исследовательской практики магистранта и представить готовый отчет руководителю на кафедру своего ВУЗа.

Отчет по научно исследовательской практике

Все собранные в результате практики материалы и дневниковые записи систематизируются и анализируются. На их основе магистрант должен сделать отчет, который в установленные учебным планом сроки передается научному руководителю на проверку. Последним этапом является защита отчета перед своим руководителем и комиссией. По итогам защиты выставляется оценка и оформляется допуск к следующему семестру.

Практика оценивается на основе отчетной документации, составляемой магистрантом и его защитой. В ее состав входит: готовый отчет о прохождении практики и дневник.

Структура отчета по НИР

Отчет по практике содержит 25 – 30 страниц и должен иметь следующую структуру:

2. Введение, в том числе:

2.1. Цель НИР, место и период ее прохождения.

2.2. Список выполненных заданий.

4. Заключение, включающее:

4.1. Описание приобретенных практических навыков.

4.2. Индивидуальные выводы о ценности проведенного исследования.

5. Список источников.

Также основная содержательная часть отчета по НИР включает:

• перечень библиографических источников по теме диссертации;
• обзор существующих научных школ по теме исследования. Обычно оформляется в виде таблицы;
• рецензию на подходящую по теме научную публикацию;
• результаты разработки теоретической базы научного исследования по своей теме и реферативный обзор (актуальность, степень разработанности направления в различных исследованиях, общая характеристика предмета, цели и задач собственного научного исследования и т.д.). Если итоги исследований были представлены магистрантом на конференциях или публиковались статьи в журналах, то их копии прилагаются к отчету.

Основными критериями оценки для отчета выступают:

• логика и структурированность изложения материала исследования, полнота раскрытия темы, целей и задач исследования;
• творческий подход к обобщению и анализу данных с использованием новейших научных методов;
• навыки четкого и последовательного изложения материала, оформления результатов своей работы, навыки владения современными методами исследования, подбора демонстрационных материалов;

От правильности написания отчета зависит итоговая оценка, поэтому стоит отнестись к его составлению с должным вниманием. Можно даже обратиться к своему научному руководителю и попросить пример отчета по научно исследовательской практике магистранта. Такой пример поможет избежать ошибок в составлении и оформлении документа, а значит и необходимости переделывать работу.

Прохождение научно-исследовательской практики является важным этапом подготовки к написанию магистерской диссертации. На базе полученных данных, грамотно составленного отчета и записей дневника практиканта в дальнейшем формируется выпускная работа.

Источник

Научно-исследовательская работа и учебно-исследовательская работа

Научно-исследовательскую практику проходят студенты естественнонаучных специальностей. Она является практической частью обучения, главная цель которой – наработать практический материал для выполнения выпускных квалификационных работ или магистерских диссертаций. В процессе работы учащийся проводит исследование и экспериментирует, ищет и устанавливает закономерности, анализирует и обобщает информацию, а затем делает выводы.

Готовые примеры отчета по НИР и УИР

Примеры графика прохождения практики по НИР и УИР

Примеры характеристики по НИР и УИР

Примеры титульного листа по НИР и УИР

Научно-исследовательская практика

Учебный процесс связан с работой над решением учебных заданий, которые помогают овладеть определенными методами действий и нормами взаимодействий между коллективом. Научно-исследовательская работа учащихся подразделяется на работу во время учебного процесса и в свободное от учебы время. Для этого используется работа в научных кружках, студенческих исследовательских группах, а также личная работа во время конференций, олимпиад и многого другого.

Прежде чем пройти научно-исследовательскую практику, студентам придется заключить договор с компанией, обладающей соответствующими компетенциями. После этого студенту выдается персональное задание, которое он будет решать во время прохождения практики.

Задачи по проведению научно-исследовательских работ

При выполнении учебно-исследовательских работ студенты должны решить следующие задачи:

1. Закрепить и углубить у практиканта знания и навыки по профессиональному мышлению через изучение научных методов познания, а также через исследование, обеспечение системного получения навыков и знаний, а также разработки и стимулирования условий для этого.
2. Формировать у учащихся навыки применения психолого-педагогических знаний в управлении подчиненными и знаниями законодательных и нормативно-правовых актов, которые потребуются при решении практических задач.
3. Систематизировать научно-исследовательский подход к исследованию ключевых проблематик организационно-управленческих процессов и разработка методов, которые смогут их разрешить.
4. Сформировать у студента навыки по комплексному подходу к подготовительному этапу, обеспечивающему сбор эмпирических материалов, и затем к проведению исследования по этим данным.
5. Воспитанию у практикантов потребности в совершении презентаций своих научных исследовательских достижений научному сообществу, согласно принятому профессиональным сообществом регламенту.

Этапы научно-исследовательской работы

Организация научно-исследовательской работы проходит в три этапа:

1. Подготовительный этап. В это время практикант утверждает тему выпускной квалификационной работы и составляет план. После того, как эти сведения будут согласованы, ставятся цели и задачи научного исследования, определяется объект и предмет изучения, обосновывается актуальность данный тематики и характеристики проблемы в современном мире. Затем необходимо присвоить характеристику методологического прибора, который будет использован в процессе исследования.
2. Основной этап. Практикантам предстоит исследовать всю доступную литературу, касающуюся темы исследования. Оно должно быть основано на современных научно-исследовательских материалах, опубликованных современными учеными. И содержать исследование по основным результатам и положениям, которые были получены известными специалистами по данному исследованию. Оценить их возможность использования при личном исследовании.
3. Завершающий этап. В этот период учащийся собирает фактический материал для отчета, в том числе осуществить сбор данных, описать методы обработки результатов исследования, оценить степень их достоверности и применимости к решению проблемы.

На завершающем этапе научно-исследовательской практики учащийся составляет отчет о проведенной работе.

Отчет по практике

После того, как практика окончена, сведения, которые были собраны учеником, должны быть систематизированы. На их основании будет составлен отчет, передаваемый куратору со стороны учебного заведения. Сроки подачи отчета зафиксированы в индивидуальном задании студента.

Структура отчета по научно-исследовательской работе

Правила оформления научно-исследовательских работ установлены ГОСТом. Как и в любом исследовательском документе, отчет по практике должен держать:

1. Оформленный, в соответствии с требованиями учебного заведения, титульный лист.
2. Блок с содержанием.
3. Введение с определением целей и задач исследовательской работы. Кроме того, во введении нужно указать степень актуальности исследования и его значимость с практической точки.
4. Основной блок. В этом же разделе учащийся объясняет с помощью каких методов можно решить проблему. Кроме того, необходимо привести примеры, которые смогут подтвердить работоспособность и эффективность представленного метода.
5. Заключение с выводами по исследованию и рекомендациями.
6. Список использованных источников, оформленный в библиографическом порядке.
7. Блок с приложениями. В нем содержатся все документы, графики, схемы, рисунки и данные, которые важны для исследования, но не соответствуют стилистике основной части.

Требования к оформлению

Методические рекомендации с требованиями к оформлению проектно-исследовательских научных работ лучше всего запросить у руководителя практики со стороны учебного заведения. Правила оформления научно-исследовательской работы будут соответствовать стандартным нормам, зафиксированным в ГОСТе.

Оформление отчета по научно-исследовательской практике по ГОСТу:

• Отчет оформляют на белой офсетной бумаге А4 с одной стороны. Регламентированная ширина полей с левой стороны 3 см, справой 1 см, сверху 2 см, снизу 2,5 см.
• Обязательно наличие сквозной нумерации на каждом листе в нижнем колонтитуле посередине.
• Высота межстрочного интервала – полуторный.
• Красная строка – 1,25 см.
• Один лист может содержать не более 29-30 строк.
• Каждую главу начинают оформлять с нового листа.
• В названии глав должны использоваться заглавные буквы, жирный шрифт. Параграфы оформляются прописными буквами. После заголовка обязателен интервал в три пустые строки.
• При написании отчета допускается использование шрифта Times New Roman 14. Для таблиц Times New Roman 12.
• Цвет оформления документа – черный.
• Нумерация арабскими цифрами. При нумерации глав, параграфов и подпунктов допускается использование одинарных, двойных и тройных номеров.

Титульный лист оформляется по требованиям учебного заведения.

Документы к отчету

Помимо отчета по учебно-исследовательской работе учащийся должен предоставить определенный перечень документов. В него входит:

1. График прохождения практики. Этот документ составляется вместе с преподавателем, направляющим студента на практику. Далее график согласуют с руководителем практики со стороны компании. Именно по этому плану, расписанному по дням, будет проходить практическое обучение.
2. Дневник прохождения практики. Представляет собой тетрадь или блокнот формата а5 с таблицей, в которую вписываются все задания. Те самые, которые студент выполнил во время практики. Дневник проверяется и подписывается руководителем от лица предприятия.
3. Отзыв о прохождении практики. Положительная или отрицательная характеристика о практиканте составляется куратором самостоятельно. В этом документе отражают достижения работника, его сильные и слабые стороны, как временного сотрудника компании.
4. Характеристика к отчету по практике. В этом документе отражают отношение учащегося к исследованию, его исполнительность и дисциплинированность, уровень теоретических знаний и совокупную оценку от куратора со стороны компании.

В некоторых случаях учащегося могут попросить предоставить документы компании, чтобы обосновать итоги исследования.

Дневник по практике

Содержание и оформление дневника по научно-исследовательской практике ничем не отличается от стандартного типа. В большинстве случаев образец дневника можно запросить у курирующего преподавателя.

Документ состоит из титульного листа, блока с общими сведениями, включающего данные о студенте и месте исследования, а также срок прохождения практики.

В основном блоке фиксируются все задачи, которые студент выполняет во время практического обучения. Каждый день практикант фиксирует, что именно он должен сделать, с какими задачами он не справился, если такое произошло, и почему. Дневник проверяется научным руководителем, обеспечивающим доступ к материалам компании.

Кроме того, в дневнике обязательно должны содержаться сведения о том, насколько ответственно студент подошел к выполнению задания и на основании этого составляется отзыв об учащемся. В завершении студент должен составить резюме о том, как прошла практика.

Источник