Фирма а занимается строительством домов недавно ее работники закончили

Презентация «Экономика и ее участники», обществознание 7 класс.

Что такое экономика?. Значения поняти «экономика». Производство, распределение, обмен, потребление. Цель экономики. Типы хозяйства: натуральное и товарное. Производитель и потребитель.

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Экономика и ее участники», обществознание 7 класс.»

Экономика и ее основные участники

Пугачева Наталья Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 77 г.о.Самара

Что относится к теме урока?

Сфера включает производство товаров и услуг, их распределение, обмен и потребление. К ней относятся фирмы, предприятия, заводы, рынки, банки…

Сфера включает государственные и негосударст-венные объединения, обеспечивающие порядок в обществе. К ней относятся: президент,

Сфера включает социальные группы общества: слои, классы, нации, К ней относятся объекты повседневной жизни граждан: магазины, авто- бусы, больницы, почта.

Сфера включает культуру, науку, образование и религию. К ней относятся школы, клубы, музеи, библиотеки, театры, храмы.

Что такое экономика?

Два значения понятия «экономика »

Способы ведения хозяйства

Народное хозяйство страны

Наука изучающая законы развития хозяйственной деятельности

Отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров

Экономика – это область общественных отношений по поводу производства, распределения, обмена и потребления результатов человеческой деятельности, а также эффективного использования имеющихся ресурсов .

Пользуясь текстом и иллюстрациями, расскажи об основных проявлениях экономики. ( § 8, стр.66 – 67).

Задание. Работая в парах, заполните таблицу «Основные стадии движения продуктов»

Изготовление елочных игрушек, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособи семьям на детей, использование освещение в быту, закупка снаряжения для туристического похода.

Приведи по 2-3 собственных примера в каждый столбик таблицы.

Экономика как сфера деятельности людей представляет собой связанное с затратами ресурсов производство потребительских благ – всего того, что увеличивает благосостояние, удовлетворяя различные потребности людей.

Цель экономики – поддержание и продолжение жизни общества.

Для этого производятся материальные блага.

Задание. Работая в парах, заполните таблицу «Формы ведения хозяйства» ( § 8, стр. 69)

тот, кто участвует в создании товаров или указании услуг.

тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.

Цели участников экономики

Удовлетворение своих потребностей с наименьшими затратами.

Прибыль – превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами.

Экономика как сфера деятельности людей представляет собой связанное с затратами ресурсов производство потребительских благ – всего того, что увеличивает благосостояние, удовлетворяя различные потребности людей.

Главной целью экономической деятельности

является удовлетворение потребностей.

Экономический продукт – изделие, товар, услуга,

удовлетворяющая ту или иную потребность человека.

полезные удобства, предостав-ляемые кому-либо

продукты труда, произведенные для продажи

1. Экономическая наука изучает:

1) формы государственного устройства

2) функционирование общества в целом

3) закономерности поведения людей

4) теоретические основы хозяйствования

А. Потребитель изготавливает и продает товары, предоставляет услуги.

Б. В роли потребителя благ может выступать человек, фирма и общество в целом

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2. Выполнить (устно) задания № 6 и 8 из раздела «В классе и дома» ( стр. 71-72)

Источник

Повторение по теме: «Экономическая сфера общества»(6 класс)

ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ: «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА»

Верны ли следующие суждения?

Экономика – это хозяйственная система, которая обеспечивает удовлетворение потребностей путем создания необходимых благ.

Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Заполните пропуски. Слова в списке приведены в именительном падеже, каждое из них может быть использовано только один раз. В списке больше слов, чем необходимо для заполнения пропусков.

Объем товаров и услуг, создаваемых на единицу затрат, называется…(А). Затраты – это любые…(Б), которые используются в производстве: топливо, земля, оплата труда рабочих и др. Также огромную роль играет и …(В) трудовых ресурсов – квалификация работников, профессиональная подготовка.

Верны ли следующие суждения о производстве?

Производство – это процесс создания жизненных благ, необходимых для существования и развития общества

В структуру современного общества входит сфера услуг

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Фирма А занимается строительством домов. Недавно ее работники закончили строительство коттеджного поселка. К какому виду экономической деятельности непосредственно относится работа фирмы А?

Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?

Государственный бюджет представляет собой роспись доходов и расходов государства

Государственный бюджет представляет собой совокупность денежных ресурсов, которыми располагает государство для решения своих задач

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Обязательные платежи в пользу государства обозначают понятием

Верны ли следующие суждения о деньгах?

Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит

Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Что из перечисленного ниже относится к расходам семьи?

Дедушкина пенсия по старости

Процент по банковскому вкладу

Оплата жилья и коммунальных услуг

Прибыль семейной фирмы

Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем вопрос к нему. Прочитайте текст и выполните задания С1 – С3.

Как возникают деньги? Понятно, что Робинзону Крузо на необитаемом острове деньги были не нужны. Он не мог питаться золотыми монетами. Даже если бы Робинзон обменивался с Пятницей, например, получая рыбу в обмен на доски, они оба могли не беспокоиться по поводу денег. Ситуация, при которой могут возникнуть деньги, имеет место только тогда, когда общество расширяется за пределы нескольких семей.

Чтобы уяснить себе смысл существования денег, мы должны вначале понять, почему люди вообще занимаются обменом. Ведь обмен лежит в основе денег и всей экономической жизни. В сущности, без обмена не было бы общества. Очевидно, что добровольный обмен возможен потому, что каждая сторона ожидает, что в результате она получит какую-то выгоду, улучшит ситуацию по сравнению с ситуацией, существовавшей до обмена.

Обмен означает соглашение между А и Б о передаче товаров и услуг, принадлежащих одному человеку (А), за товары и услуги другого человека (Б). Очевидно, что это выгодно обоим, поскольку каждый из них ценит то, что получает, больше, чем то, от чего отказывается. Скажем, когда Робинзон меняет некоторое количество досок на рыбу, то рыбу, которую он «покупает» у Пятницы, он ценит больше, чем доски, которые он «продает». В тоже время Пятница, напротив, ценит доски больше, чем рыбу.

Главной причиной такой широкой распространённости является огромное природное разнообразие. Каждый человек обладает своим уникальным набором талантов и способностей. Каждый участок земли отличается своими уникальными характеристиками, своими специфическими ресурсами. В основе обмена лежит факт этого внешнего, данного природой разнообразия. Люди меняют пшеницу Канзаса на железо Миннесоты, медицинские услуги на мастерство скрипача. Специализация дает каждому человеку возможность развивать свои таланты, а каждому региону – использовать его специфические ресурсы. Если бы никто не мог обмениваться, если бы каждый человек был вынужден полагаться только на самообеспечение, большая часть человечества умерла бы от голода, а оставшиеся с трудом поддерживали бы существование. Обмен является источником жизненной силы не только экономической деятельности, но и самой цивилизации.

(По книге Р. Мюррея «Государство и деньги»)

С 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С 2. Как автор характеризует обмен? Приведите три характеристики.

С 3. Что, по мнению автора, заставляет человека вступать в обмен

ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ: «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА»

Верны ли следующие суждения?

Потребителями называют тех, кто приобретает или заказывает товары, услуги для личных бытовых нужд, не связанных с извлечением прибыли.

Потребителями выступают только люди, а фирмы и организации потребителями не являются.

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Заполните пропуски. Слова в списке приведены в именительном падеже, каждое из них может быть использовано только один раз. В списке больше слов, чем необходимо для заполнения пропусков.

Доходы в большинстве хозяйств делят на две части: одна идет на покупку товаров и оплату услуг, другая составляет …(А). Расходы на питание, одежду, оплату коммунальных услуг называются…(Б) расходами. Расходы на отпуск, покупку машины, картины составляют…(В) расходы.

Источник

Проверочный тест по экономике

1.Какой признак характеризует традиционную экономику?

1) централизованное ценообразование

2) регулирование производства при помощи обычаев

3) конкуренция свободных производителей на рынке товаров

4) преобладание частной собственности на средства производства

2. Что характеризует командную экономическую систему?

1) свобода предпринимательской деятельности

2) многообразие форм собственности

3) преобладание сельского хозяйства

4) централизованное ценообразование

3. Какой признак характеризует рыночную экономику?

1) государственная собственность на средства производства

2) уравнительное распределение производимых благ

3) свободная конкуренция товаропроизводителей

4) незаинтересованность производителя в результатах труда

4. Верны ли следующие суждения об экономических системах?

А. Экономическая система определяет механизм распределения ограниченных ресурсов

Б. Экономическая система – способ организации хозяйственной жизни общества.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

5. В приведённом списке указаны черты сходства рыночной и командной экономики и отличия рыночной экономики от командной.

1) господство государственной формы собственности

2) разрешение проблемы ограниченности ресурсов

3) конкуренция товаропроизводителей

6. Работники фирмы «Уютный дом», занимающиеся строительством садовых домиков «под ключ», получают дивиденды от ценных бумаг этого предприятия. Это право сохраняется за ними даже в случае увольнения. Какую форму собственности представляет данная фирма

7. Верны ли следующие суждения о собственности?

А. Собственность – это отношение человека к принадлежащей ему вещи как к своей.

Б. Собственник имеет право на устранение вмешательства других людей в сферу своего хозяйственного господства.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о собственности?

А.Возможность собственника изменить юридическую судьбу вещи называют пользованием.

Б. Объектами собственности могут являться только материальные предметы, вещи.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

9. В приведённом списке указаны черты сходства акционерной и государственной форм собственности и их отличия.

1) принадлежность вещи

2) правительство распоряжается объектами собственности

3) участие работников в управлении предприятием

4) отношения людей к вещам

10. Верны ли следующие суждения о потребителе?

А. Потребитель изготавливает и продаёт товары, предоставляет услуги.

Б. В роли потребителя благ может выступать человек, фирма и общество в целом.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения о потребителе?

А. Потребитель стремится удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами ограниченных средств.

Б.Потребитель в условиях рынка определяет спрос на товары и услуги производителя.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения о производстве?

А, Производство – это процесс создания жизненных благ, необходимых для существования и развития общества.

Б. В структуру современного производства входит сфера услуг.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

13.Фирма А. занимается строительством домов. Недавно её работники закончили строительство коттеджного посёлка. К какому виду экономической деятельности непосредственно относится фирма А.

14. Верны ли следующие суждения о производителе?

А, Производитель может повлиять на формирование спроса на свои товары и услуги

Б. Производитель стремится получать большую прибыль с наименьшими затратами.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

15. Верны ли следующие суждения о производителе?

А. Производителем может являться и отдельный гражданин, и фирма, и государство.

Б. Деятельность производителей позволяет удовлетворить все потребности общества.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

16. Инициативную самостоятельную хозяйственную деятельность человека, не запрещённую законом, осуществляемую на свой риск, направленную на получение прибыли называют

17. Верны ли следующие суждения о предпринимательстве?

А. Предпринимательская деятельность нацелена на получение прибыли.

Б.Предприниматель берёт на себя инициативу соединения факторов производства в единый процесс производства товаров и услуг.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

18. Предприниматель А. открыл на своём загородном участке гостиницу для собак. Он приобрёл стройматериалы, нанял рабочих для постройки помещения гостиницы, купил необходимое оборудование, нанял персонал. Какие затраты предпринимателя являются внутренними

1) доход от сдачи загородного участка в аренду.

2, стоимость от стройматериалов

3) затраты на приобретение оборудования

4) заработная плата персонала гостиницы

19. Фирма тиражирует диски с компьютерными играми. Для этого она арендовала офис, приобрела необходимую технику, расходные материалы, наняла персонал. Для выполнения срочных крупных заказов привлекаются

Временные работники. Все сотрудники фирмы получают зарплату от количества выполненных заказов. Что относится к постоянным затратам фирмы

1) затраты на приобретение чистых дисков

2) затраты на аренду офиса

3) заработная плата сотрудников фирмы

4) затраты на ремонт техники

20. Верны ли следующие суждения об издержках производства?

А. Издержки производства представляют затраты ресурсов, необходимых для производства товаров и услуг.

Б. Существуют постоянные и переменные издержки производства

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

21. Верны ли следующие суждения об издержках производства?

А. Переменные издержки зависят от объёма произведённой продукции.

Б. К переменным затратам производства относятся страховые взносы и арендная плата

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

22.Количество товаров, которые потребитель готов приобрести в определённый момент времени в конкретном месте по какой-то цене – это

23.Готовность производителя или продавца сбыть товар в конкретном месте на определённых условиях называют

24. Равновесная цена является показателем

1) соответствия спроса и предложения

2) качества предлагаемого товара

3) издержек производства

4) государственного вмешательства в экономику

25. В осенне-зимний период в России растёт спрос на меховые изделия. Какой фактор влияет на формирование спроса?

1) культурные традиции

3) религиозные верования

4) интенсивность рекламы

26. На рынке спортивных товаров представлены крупные, средние, мелкие фирмы. Все они соревнуются на наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров. В этом проявляется

27. Верны ли следующие суждения о конкуренции?

А. Конкуренция способствует оздоровлению экономики.

Б. Конкурентная борьба может причинить вред фирме, личностным качествам участников борьбы.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

28. Верны ли следующие суждения о состоянии рынка?

А. Дефицит – это ситуация избыточного предложения товаров и услуг.

Б. В условиях избыточного предложения производители вынуждены снижать цены.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

29. Верны ли следующие суждения об обмене?

А. Обмен связывает производство с распределением и потреблением.

Б. Регулярный обмен товарами и услугами лежит в основе торговли.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

30. Гражданин выбрал в магазине и приобрёл пылесос для влажной уборки квартиры. Какой вид экономической деятельности осуществил гражданин?

31. После проведения правительством экономической реформы повысился курс национальной денежной единицы по отношению к денежным единицам других стран. Данный пример отражает ситуацию на рынке

3) средств производства

32. Известный иностранный автомобильный концерн наладил в регионе своё производство. Возникла потребность в специальностях по обслуживанию роботизированной линии. Данный пример отражает ситуацию на рынке

33. Установите соответствие

А) акции 1) информационный

В) газеты 2) фондовый

34. В условиях рыночной экономики государство не может полностью устранится из экономической жизни, т.к.

1) рынок не способен решить ряд значимых для общества задач

2) необходимо распределять ограниченные факторы производства

3) оно устанавливает равновесную цену товаров и услуг

4) его задачей является экспорт произведённых товаров

35. Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике?

А. Рыночный механизм не может без помощи государства обеспечить надёжную и эффективную обороноспособность страны.

Б. В условиях рыночной экономики государство финансирует фундаментальную науку.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Пример Функция государства

А) правовое обеспечение конкуренции 1) производство

Б) борьба с монополизацией экономики

В) организация работы общественного 2) регулирование

Г) установление таможенных пошлин рыночных отношений

Д) предоставление коммунальных услуг

36. Совокупность денежных средств, которыми располагает государство дя решения своих задач, называется

1) государственным суверенитетом

2) государственным устройством

3) государственным бюджетом

4) государственным монополией

37.Что из перечисленного относится к расходной части государственного бюджета?

1) эмиссия бумажных и кредитных денег

2) государственные займы

3) налоговые поступления

4) выплата процентов по госдолгу

38. Верны ли следующие суждения о государственном бюджете

А. Государственный бюджет утверждается парламентом

Б, За исполнение государственного бюджета отвечает правительство

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

39. Обязательные невозвратные платежи, осуществляемые плательщиками в определённом законном порядке, обозначают понятием

40.Объет налога – предмет, подлежащий налогообложению. Под источником налога понимают доход субъекта налога, из которого оплачивается налог. Что из перечисленного ниже является объектом налога.

3) процент по вкладу

41. Верны ли следующие суждения о налогах?

А.Налоги являются обязательными платежами в пользу государства.
Б.Размер, порядок и условия уплаты налогов определены действующим законодательством

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

42. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги –это основной источник доходов государственного бюджета

Б. Прямые налоги, в отличие от косвенных налогов, относятся к обязательным платежам.

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

43. Прямые и косвенные налоги

1) взимаются с конкретного лица

2) зависимость с конкретного лица

3) безвозмездные отчисления

4) обязательные платежи

44. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг

1) драгоценные металлы

45.Международный финансовый союз предоставил кредиты странам А и Р, страны В.и Т. Перечислили союзу проценты по ранее предоставленным кредитам. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1) средство платежа 2) средство обмена 3) средство накопления

46.Семья Р. для того, чтобы защитить свои средства от инфляции, приобрела загородную недвижимость. Каким иным способом граждане могут сохранить свои накопления от обесценивания?

1) дать знакомому беспроцентный заём в иностранной валюте.

2) приобрести высокодоходные акции крупных компаний

3) поместить наличные деньги в банковский сейф

4) хранить деньги дома в национальной валюте.

47.В одном государстве введена в обращение денежная купюра с номиналом в 100 млн. О каком явлении в экономике данного государства свидетельствует данный факт?

2) конкуренции товаропроизводителей

4) дефиците металлических денег

48. Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит

Б. деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А. В современном мире широко используются безналичные и виртуальные деньги

Б. Деньги- это особый товар, который принимается в обмен на любые товары и услуги

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

50. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано

(1) Заработная плата –это денежное вознаграждение, получаемое работником за свой труд. (Б) Её размер определяется законодательством и трудовым договором. (В) Скорее всего, работник будет доволен своей зарплатой только тогда, когда она позволит удовлетворить все его потребности.

Определите, какие положения текста

51.Превышение предложения рабочей силы над спросом на неё обозначают понятием

4) издержки производства

Выберите книгу со скидкой:

Все болезни от головы. Измени мышление, сохрани здоровье

Здоровье пожилых людей. Как не болеть в старости и продлить долголетие

Похудеть и/или выжить: Как получить результат и не испортить здоровье

Синдром белки в колесе: Как сохранить здоровье и сберечь нервы в мире бесконечных дел + покет-серия

Ешь, двигайся, спи: Как повседневные решения влияют на здоровье и долголетие (Покет серия)

Семейный лунный календарь 2020. Дача, дом, красота и здоровье

Второй мозг: Как микробы в кишечнике управляют нашим настроением, решениями и здоровьем

350 руб. 1140.00 руб.

Как поддерживать здоровье собак и кошек без лекарств

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Номер материала: ДВ-102538

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Строим вместе с сайтом Rukami.top
Не пропустите:
  • Фипс отдел горного дела и строительства
  • Фип панели для строительства дома
  • Фиолентовское шоссе 134 продолжается строительство
  • Финское строительство в пушкине
  • Финский метод строительства каркасного дома